学生齐心协力助迪拜工人

超过300名学生帮助在迪拜为工人提供开斋餐

斋月的精神不只关乎禁食和祈祷，也关乎无私奉献、简单朴素和谦逊。这一信息通过一项启发性的倡议得以体现，超过300名学生参与其中，为迪拜的工人提供开斋餐。在“让我们再次行走”运动下组织的这项活动不仅分发食物，还向年轻一代传递了价值观。

倡议的核心：给予和团结

“让我们再次行走”运动旨在让孩子们树立给予、简单和谦逊的价值观。来自迪拜各个学校的学生齐聚一堂，帮助对城市发展不可或缺的工人。在沙迦的萨吉亚劳工公园，数千名工人收到了餐食，但当天不仅限于食物分发。学生们与工人们交谈，了解他们的困难，直接体验到一点关注和善意的影响。

从学生的角度

许多参与的学生分享了他们的经历，表明这一天不仅令工人难以忘怀，对孩子们来说也同样如此。一名参与计划的三年级学生表示：“我非常激动能来这里帮助工人。我一直被教导要分享和友善，但今天我真的做到这一点了。这让我很开心。”

一名五年级学生指出，这次体验帮助他们理解了在学校学习的价值观的真正意义：“我们在学校学习到善良和给予，但在这里我们将所学付诸实践。帮助社区的感觉非常棒。”

倡议的意图背后

计划的组织者强调，孩子们的参与不仅仅是分发食物。“我们希望孩子们养成给予的习惯。他们是我们的未来，世界需要这样的做法来和谐共处。当他们与这些工人联系时，他们意识到谦逊和感恩的重要性。”

直接经验在孩子们的发展中起着重要作用。“这个项目不仅仅是关于食物分发。它是关于与他人建立联系，了解他们的困难，传播善意。我希望更多的学校和家长鼓励学生参与类似活动。”

工人与学生间的联系

许多学生发现与工人的对话感触颇深。一名七年级学生提到工人的故事真的很激励人：“我和其中一些人交谈，他们的故事真的触动了我。他们努力工作为家人挣钱。这让我意识到我们应当有多么感恩我们所拥有的。”

学生们不仅给予，也收获了。工人的微笑和感激的话语提醒他们真正的力量在于谦逊。

教师的意见

陪同学生的老师们也对孩子们的承诺表示赞赏。一位老师强调了此次活动对学生的强大影响：“学生们不习惯这样给予，但今天他们走出了自己的舒适区。这个经历赋予了他们终身受用的价值观，如同情和慷慨。”

这位教师补充说，阿拉伯联合酋长国一向倡导团结与支持的精神，而学生们现在将这种精神付诸实践。

对未来的希望

这次活动不仅仅持续了一天，还对学生和工人们产生了深远的影响。许多孩子表示希望再次参与类似的倡议。“我很愿意再这样做。这让我很开心能为这样的事业做志愿者。”

这个项目不仅分发了食物，也传播了希望和快乐。它提醒我们，微小的举动可以带来重大的改变，每个人都可以做一些事情来让世界变得稍微好一点。

因此，斋月的精神不仅关于禁食，也关于团结互助。正如学生们所体验到的，给予不仅帮助了接受者，也帮助了给予者。